Geen gewone schooldag voor de leerlingen van 3 havo/vwo. In plaats van wiskunde of Engels doken zij in de wereld van hackers, digitale sporen en online veiligheid tijdens een interactieve cybercrime-les. En dat deden ze niet met boeken, maar via een educatieve, gepersonaliseerde game: Phantom X. Met een bakje popcorn, want: feels like a movie...
Tijdens het spel werden de leerlingen onderdeel van een situatie waarin zij een mysterieuze hack moest oplossen. Door aanwijzingen te analyseren, wachtwoorden te kraken en verdachten te ondervragen, leerden ze spelenderwijs hoe cybercriminelen te werk gaan. Achterliggend doel was uiteraard de bewustwording: hoe weinig informatie hebben cybercriminelen nodig om je te kunnen hacken. Belangrijk dus voor onze leerlingen om te weten hoe je jezelf hiertegen kunt beschermen.
Realiteit dichtbij
‘Ik dacht eerst: leuk, een game spelen in de les,’ vertelt een leerling. ‘Maar toen merkte ik hoe snel cybercrime kan gebeuren en dat jij zelf ook zomaar het slachtoffer kunt zijn. Daar schrok ik wel van.’
Het is leerzaam én spannend tegelijk. De leerlingen oefenen met kritisch denken, digitale vaardigheden en verbanden leggen. En dat zijn precies de tools die jongeren nodig hebben in deze tijd.
Digitale geletterdheid als prioriteit
De lesdag maakt deel uit van een breder programma op rsg Simon Vestdijk, waarin digitale geletterdheid en mediawijsheid een steeds grotere rol spelen bij de basisvaardigheden. De leerlingen worden niet alleen opgeleid voor een diploma, maar ook voorbereid op een digitale samenleving, met alle gemakken, gevaren en uitdagingen die dat met zich meebrengt. Dat besef komt soms beter met een game dan met een boek.
De lesdag werd afgesloten met een korte reflectie en een gesprek over de risico’s van online gedrag. ‘Cybercrime klinkt ver weg, dat gebeurt alleen bij grote bedrijven dacht ik’ zegt een leerling, ‘maar vandaag voelde het alsof het mij ook zomaar kan overkomen. Misschien moet ik toch maar wat verschillende wachtwoorden gaan gebruiken.’
Met zo’n reflectie vinden wij dat we met deze game ons doel hebben bereikt!
